• KÓD kurzu: MČS-2024-25
• děti, které ve školním roce 2024/25 navštěvují 4. třídu ZŠ nebo vyšší navazující ročník studia
• v dvouletém cyklu se vyučuje vždy jeden rok dějepis ČR a jeden rok zeměpis ČR – ve školním roce 2024/25 se vyučuje zeměpis
• od školního roku 2017/18 vyučujeme podle vlastního vzdělávacího programu, který vychází z našich specifických podmínek a zkušeností
• kurz probíhá formou začlenění obsahu učiva do sobotní výuky v těchto termínech: 28. 9., 19. 10., 9. 11., 7. 12. 2024, 11. 1., 8. 2., 15. 3., 5. 4., 10. 5., 28. 6., 26. 7. 2025 v Mehrgenerationenhaus Regensburg, Ostengasse 29
  
• rodičovský příspěvek: 200,– eur / školní rok (pro děti v kurzu "Čtvrťáci" a "Páťáci" zdarma)
• lektorka: Daisy Paines
• chci přihlásit dítě do kurzu: přihláška
• termín přihlášky: do 4. srpna 2024

 

CO DĚTI V KURZU ČEKÁ? 

Kurz Můj český svět slouží jako rozšíření klasických kurzů češtiny v průběhu 4. a 5. ročníku základní školy. Obsahem kurzu je předmět zeměpis a dějepis pro odpovídající ročníky.

Ve školním roce 2022/23 probíhal pro spojený kurz, tedy žáky odpovídajících tříd, zeměpis. V rámci hodin Mého českého světa se děti dozvěděly všeobecné informace o České republice a jejich státních znacích, ale také o jednotlivých krajích, krajských městech, řekách, pohořích a vodních dílech. Každý žák si připravil referát o jednom kraji, který ho zajímal nebo který již dobře znal. Na konci školního roku jsme se soustředili na státy Evropské unie a naučili se, jak se česky řeknou.

Ve školním roce 2023/24 jsme se naopak celý rok věnovali dějepisu českých zemí. Historie je to dlouhá, proto na začátku roku proběhla domluva s žáky, jaká témata je nejvíce zajímají a těm jsme se v průběhu roku věnovali konkrétněji. Důraz ležel na "vnoření se" do dané historické epochy, seznámení se s texty i hudbou, stavebním stylem či uměním - podle dané epochy. Velmi nás zajímali i jednotlivé osobnosti, jako jsou Karel IV., Marie Terezie nebo Tomáš Garrigue Masaryk. Nezapomenutelným bodem kurzu bylo, když si žáci k tématu Průmyslová revoluce připravili referáty na různé vynálezce. K údivu bylo, jak vysoká úroveň češtiny dětí je, když v české škole vychodí až do čtvrté nebo páté třídy. Referáty byly na úrovni, s praktickými ukázkami, životními přiběhy a doprovázely je mnohé otázky spolužáků a dobrá diskuze o vynálezcích i jejich vynálezech.